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Momento 2 Reconocimiento del contexto y los aspectos curriculares de la comunidad educativa.
Estudiante: Kenia Flórez Martínez Tutora: Mariellys Peralta Medina Grupo: 446001_
Cátedra de Estudios Afrocolombianos
Licenciatura en pedagogía infantil
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD 29/09/
Reconocimiento del contexto educativo donde se sitúa el estudiante
Estos contextos educativos se sitúan en Colombia en la ciudad de Valledupar, la institución educativa Manuel Germán cuello se encuentra en el barrio santa rita y la institución educativa villa castro se encuentra en el barrio villa castro, estos colegios son públicos, en unos de los colegios se implementa la cátedra de estudios afrocolombianos aunque sean pocos los alumnos afrocolombianos que hay y en la otra escuela no se implementa debido a que no hay alumnos afrocolombianos, sin embargo, todas las personas son aceptadas sin exclusión o discriminación alguna. En estas instituciones se cuenta con espacios de enseñanzas y aprendizajes tales como la sala de informática, sala de laboratorio, sala de química y la biblioteca, en las instituciones se realizan actividades culturales en los cuales participan los docentes y estudiantes.
reconocemos, protegemos y velamos para que no se priven sus derechos de obtener un buen ambiente educativo y participativo. Para el fortalecimiento de la diversidad étnica y cultural en la institución educativa.
por su libertad, para defender sus derechos y gozar de estos mismos. A través de la implementación se acepta la diferencia de cultura e historia de una manera integral y pertinente en todos los niveles educativos. ¿Se está implementando en la institución la cátedra de estudios afrocolombianos? ¿De qué manera?
Si, esta implementación se lleva a cabo en el currículo dentro de la institución educativa, promoviendo la inclusión y logrando así que todos los estudiantes sean tratados por igual. En los procesos de enseñanza y aprendizaje se realizan actividades pedagógicas y didácticas acordes a cada contexto, historia y las características de los
No se está implementado la cátedra de estudios afrocolombianos en la institución debido a que no hay alumnos afrocolombianos, pero todos son aceptados y respetados.
pueblos afrocolombianos.
Diseñar una matriz comparativa para identificar las similitudes y diferencias entre las instituciones caracterizadas respecto a la incorporación o no de la catedra de estudios afrocolombianos. Institución 1 Institución educativa villa castro (publica)
Institución 2 Institución educativa Manuel German cuello (publica) Similitudes Reconocen y respetan la cultura y la identidad étnica, basándose en una educación que promueve el respeto, la equidad y la igualdad hacia todas las personas. Están de acuerdo con la
Reconocen la importancia y respetan la cultura de los pueblos afrocolombianos, se basan en la educación igualitaria sin discriminar o excluir. Están de acuerdo con la implementación de
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Asignatura: Etica docente (123)
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