Linea de tiempo sobre la infancia

Juan Carlos Meza López

La CIDN (convección internacional sobre los derechos del niño) reconoce a los niños y niñas como sujeto; (reconoce sus derechos fundamentales)

Tanto en los discursos educativos, médicos e higiénicos como en los políticos y jurídicos de comienzos del siglo XX, la niñez empezó a ocupar un lugar destacado. A las voces del movimiento de educación nueva y de la pedagogía activa, se sumaron las de gobernantes, políticos y diplomáticos, quienes, desde los nuevos escenarios políticos de discusión mundial, abogaron por la defensa de la niñez del mundo

A partir de este año se habla del niño “post – moderno” y la niña “post – moderna”

El siglo XX caracterizo a la infancia como uno de los grupos poblacionales mas altamente vulnerables debido al estado de indefensión característica de su edad

La infancia aparece: solo hacia el siglo VXIII, la infancia ocupo por primera vez un sitio privilegiado en la sociedad occidental; solo hasta entonces la humanidad comienza a dar muestras de una particular sensibilidad y preocupación por aquella etapa tan frágil de la vida humana

Surge la idea de la infancia dentro d la burguesía. Key insistía en la protección de la infancia y en la necesidad de transformar la educación infantil en las escuelas y la actitud de los padres frente a la educación de sus hijos

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Juan Carlos Meza López

La CIDN (convección internacional sobre los derechos

del niño) reconoce a los niños y niñas como sujeto;

(reconoce sus derechos fundamentales)

Tanto en los discursos educativos, médicos e higiénicos como en

los políticos y jurídicos de comienzos del siglo XX, la niñez empezó

a ocupar un lugar destacado. A las voces del movimiento de

educación nueva y de la pedagogía activa, se sumaron las de

gobernantes, políticos y diplomáticos, quienes, desde los nuevos

escenarios políticos de discusión mundial, abogaron por la defensa

de la niñez del mundo

A partir de este año se habla del niño “post – moderno” y la niña

“post – moderna”

El siglo XX caracterizo a la

infancia como uno de los

grupos poblacionales mas

altamente vulnerables

debido al estado de

indefensión característica

de su edad

La infancia aparece: solo hacia el siglo VXIII, la

infancia ocupo por primera vez un sitio

privilegiado en la sociedad occidental; solo hasta

entonces la humanidad comienza a dar muestras

de una particular sensibilidad y preocupación por

aquella etapa tan frágil de la vida humana

Surge la idea de la infancia dentro

d la burguesía. Key insistía en la

protección de la infancia y en la

necesidad de transformar la

educación infantil en las escuelas y

la actitud de los padres frente a la

educación de sus hijos

Año 1989

Años 50

Siglo XX

Siglo XVIIISiglo XVII

psicología (psicología)

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

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Siglo XVII Siglo XVIII Siglo XX Años 50 Año 1989