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Programa 2024 Hibrido
Programa 2024 Hibrido
Asignatura
Auditoría I
159 Documentos
Los estudiantes compartieron 159 documentos en este curso
Universidad
Universidad Católica de Salta
Año académico: 2024/2025
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2024
AUDITORIA 1
PROGRAMA DE LA MATERIA
MODALIDAD PRESENCIAL Y DISTANCIA
HIBRIDACION UCASAL
UNIDAD ACADÉMICA: FACULTAD DE ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN
CARRERA: CONTADOR PÚBLICO (PLAN 2015 s/ Resolución Nº 1366/15 UCASAL)
CÁTEDRA: AUDITORIA 1 AÑO: 4°
FORMATO: Híbrido (PRESENCIAL/DISTANCIA - 1° Cuatrimestre)
EQUIPO DOCENTE
Contador Público Marcela Alejandra FIGUEROA (PROF. Adjunto)
Contador Público Donatella Elizabeth BERARDI (PROF. Trabajos Prácticos – Modalidad Presencial)
Contador Público Agustina ELIAS (PROF. Trabajos Prácticos – Modalidad Distancia)
FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
Según Resolución Rectoral N° 1366/15, Auditoría I es una materia del primer cuatrimestre,
cuarto año, carrera de Contador Público.
Pertenece al último año de formación académica del futuro Contador, dentro del
área de formación contable, y constituye el 1er contacto de los estudiantes de la carrera con la
Auditoría contable, especialidad exclusiva del contador público dentro de los “Servicios de
aseguramiento”.
En este curso se estudia en particular a uno de los tipos de auditoría contable, la
Auditoría Contable Interna.
Dada la contextualización previa, adentrarse en los contenidos del Programa requiere,
en primer lugar, considerar los mínimos definidos por el Plan de estudios 2015:
- Auditoría Interna
- Normas y responsabilidades legales y profesionales en el ejercicio del auditor
- Auditoría interna y Control interno.
- Riesgo de Auditoría, Planificación, Procedimientos, Normas Internacionales
relacionadas.
Estos contenidos incumben al futuro Contador Público, según artículo 13 de la Ley
20/73.
Los organismos rectores de la práctica -Instituto de Auditores Internos IIA (La
Florida, EE UU) y el IAIA (Instituto Argentino de Auditores Internos) señalan que la Auditoría
contable interna es un servicio profesional dual, que combina en su prestación al aseguramiento
2024
y asesoramiento.
Es un servicio profesional que apoya a los gobiernos corporativos en la mejora
contínua de su gestión, propiciando la generación de valor, la mitigación de los riesgos
aparejados a la operatoria y la continuidad del negocio en el tiempo.
El estudiante de 4° Año de la Carrera de Contador Público encontrará en este
espacio de aprendizaje herramientas para forjar competencias de desempeño en las tres (3)
dimensiones del saber: saber cómo conocer, saber cómo hacer y saber cómo ser.
El docente facilita a los estudiantes la incorporación del conocimiento en la materia,
y las herramientas técnicas específicas de la práctica profesional. Sin embargo, por su
especificidad y las características del modelo de formación por competencias; son los estudiantes
los protagonistas de su propio aprendizaje. Para completar satisfactoriamente este curso, los
estudiantes deberán aplicar saberes previos, que obtuvieron en materias correlativas. Cuando
esos saberes anteriores no están consolidados, se dificulta el aprendizaje de esta materia.
De hecho la auditoría contable -técnica profesional de control externo que ejecuta el
contador público- requiere del enfoque holístico, en el cual se combinan saberes de
contabilidad, derecho (laboral, impositivo, civil y comercial, societario y concursal
principalmente), economía, administración y ciencias exactas (estadística, cálculo matemático y
financiero).
Además, la auditoría contable interna se rige por estándares internacionales de
control interno y lineamientos de las normas internacionales de la auditoría interna; habida
cuenta que a nivel nacional no existe una Resolución Técnica específica para esta práctica
profesional. Ello requiere del contador público una calificación sólida que lo habilite en la
prestación de un servicio dual, versátil y acorde a la problemática específica de cada cliente; sin
perder de vista su propósito de aportar a la mejora continua de la organización, el apoyo a su
gobierno corporativo y la continuidad del negocio en el tiempo como empresa en marcha.
OBJETIVOS
Atento la Fundamentación de la Materia, los Objetivos Generales y Específicos del curso
son:
GENERALES
1) Introducir al estudiante en la auditoría contable, presentando sus tipos o clases y
destacando su naturaleza técnica profesional, en base al marco jurídico que la
regula.
2) Ejercitar el enfoque holístico en el aprendizaje, relacionando saberes previos con
nuevos saberes; para aplicarlos en la actual materia, con la visión de un futuro
profesional.
3) Comprender que la auditoría contable es una práctica profesional muy apreciada
por las organizaciones en general. No obstante ello, el estudiante aprenderá a
distinguir las particularidades de la auditoría contable, según se ejerza en el ámbito
público o en el privado. Específicamente, en este curso, el aprendizaje se enfoca en
la práctica dentro del sector privado.
4) Concientizar al estudiante sobre la función social que el legislador deposita sobre la
2024
2) CONTROL: Concepto, tipos, elementos – Definición desde la perspectiva administrativa
y la profesional (servicio de aseguramiento). El Sistema de información (contable y extra
contable) como contrapartida del control.
3) AUDITORIA CONTABLE: Etimología - Definición de la auditoría como servicio de
aseguramiento - Clases de auditorías contables: Auditoría Contable Interna, como
servicio dual y sus sub tipos: Propiamente dicha y Operativa. Auditoría externa de
estados contables o Financiera. Distinción de las clases de auditoría por Objeto auditado,
Finalidad de la labor y Destinatarios del resultado de la labor.
4) MARCO JURÍDICO Y ORGANISMOS COMPETENTES EN AUDITORIA CONTABLE
INTERNA: Marco Integrado para la práctica de la auditoría interna (MIPP). Normas
Internacionales de auditoría interna. Instituto Internacional de Auditores Internos.
Instituto Argentino de Auditores Internos. Estándares de control aplicados en auditoría
interna. Las Buenas prácticas o reglas de la sana administración.
5) ETICA EN EL EJERCICIO DE LA AUDITORÍA CONTABLE INTERNA: El Código de Ética
profesional de la FACPCE (aplicable al Contador Público). El Código de ética del Auditor
Interno (IIA - I.A.I).
UNIDAD II - SISTEMA DE CONTROL INTERNO ADMINISTRATIVO OPERANTE “CIAO”
1) CONTROL INTERNO ADMINISTRATIVO OPERANTE (CIAO): Identificación del control
interno bajo el enfoque de la teoría de los sistemas - Definición de sus componentes
según Modelo de Control del Informe Nº 5 “Manual de Auditoría” del CECyT; y según
el Modelo COSO I. Comprensión de la importancia de ambos modelos en la labor del
auditor interno.
2) BUENAS PRÁCTICAS ó REGLAS DE LA SANA ADMINISTRACIÓN: Las reglas como
fundamento del CIAO. Análisis de las relacionadas con la operatoria general, la
asignación de funciones y responsabilidad y los controles esenciales del Subsistema de
control; Relacionadas con la documentación (sensores documentales y registrales);
Relacionadas con el personal; Relacionada con los activos líquidos; Relacionados con los
bienes y el patrimonio. Uso de las reglas de la sana administración para las propuestas
superadoras del auditor interno.
3) EL MODELO DE CONTROL DEL INFORME Nº 5 DE CECyT FACPCE: Componentes del
Modelo concebido bajo el enfoque de la teoría de los sistemas: Objeto o condición
controlada, Grupo activante, Grupo de control, Sensores, Actividades de control.
4) EL ESTANDAR INTERNACIONAL DE CONTROL INTERNO SEGÚN INFORME C.O.S
(Committee of Sponsoring Organizations of the Treadway Commission). Adopción de
COSO en el MIPP – Análisis de los componentes del modelo: Ambiente de control,
Evaluación de riesgos, Actividades de Control, Información y Comunicación,
Supervisión. Comunicación de las deficiencias. Evaluación continúa. Implicancias del
Modelo COSO en la Auditoría contable interna.
2024
5) FALLAS, DESVÍOS, PUNTOS DÉBILES, INCORRECCIONES EN LA LABOR DE
AUDITORÍA CONTABLE INTERNA
ERROR: Concepto. Tipos más frecuentes. Elemento subjetivo CULPA. Rol del auditor
contable interno para mitigar los errores, según el componente del riesgo Inherente, o de
Control. Efectos de estas incorrecciones en la auditoría contable interna.
FRAUDE Y CORRUPCIÓN: Concepto. Síntomas o alertas a considerar, conforme los
distintos niveles del ente. Elemento subjetivo DOLO. Rol del auditor contable interno para
mitigarlo, según el componente del riesgo Inherente, o de Control. El escepticismo
profesional ante situaciones de defraudación, malversaciones, estabas o fraudes. Efectos de
estas incorrecciones en la auditoría contable interna.
UNIDAD III –AUDITORÍA CONTABLE INTERNA PROPIAMENTE DICHA
1) AUDITORIA INTERNA PROPIAMENTE DICHA: Definición. El enfoque de riesgo.
Énfasis en la Independencia del Auditor Interno como condición esencial de la labor.
Diferencias con la Auditoría Externa.
2) EL AUDITOR CONTABLE INTERNO: Ley 20488/73 – Leyes provinciales afines a la ley
nacional – Estándares de calidad técnica profesional. Conducta conforme el Código de
Ética. Integridad. Objetividad. Confidencialidad. Competencia. Independencia.
3) PROCESO DE AUDITORÍA CONTABLE INTERNA SEGÚN LA METODOLOGÍA MIPP
Introducción a las Fases y Etapas de cada una.
4) FASES Y ETAPAS DEL PROCESO DE AUDITORIA CONTABLE INTERNA.
FASE 1: RELEVAMIENTO Y DIAGNÓSTICO PRELIMINAR
Relevamiento General: Uso de herramientas administrativas (organigramas, cuestionarios
y entrevistas). Uso de herramientas de auditoría (Pruebas circulares. Pruebas globales de
razonabilidad. Observación). Confección de documentos respaldatorios de la labor.
Relevamiento Detallado: Uso de herramientas administrativas (cursogramas). Uso de
herramientas de auditoría (Prueba de cumplimiento de controles con fines de
relevamiento. Pruebas globales de razonabilidad).
Evaluación Preliminar: Informe de evaluación preliminar. Selección del servicio
profesional a prestar: asesoramiento o aseguramiento.
FASE 2: PLANIFICACIÓN Y EJECUCIÓN.
Etapa de planificación. Definición de escenarios de riesgo, según la peligrosidad del
CIAO. Plan de auditoría. Programas de trabajo. Cronograma de tareas.
Etapa de Ejecución. Identificación de rastros del control en el CIAO y su implicancia en
las pistas de auditoría. Aplicación de herramientas de auditoría (Pruebas de
cumplimientos de control con fines de comprobación. Pruebas Sustantivas y
Procedimientos sustantivos).
Confección de la matriz de riesgo/control como documento estratégico de la auditoría
2024
los estándares del control interno generalmente aceptados – Operatoria y custodia sobre
activos líquidos derivados del procedimiento de cobranzas - Sensores documentales y
registrales - Custodia y controles periódicos para minimizar desvíos - Registro contable -
Control administrativo sobre créditos y cuenta corriente con clientes conforme a las políticas
de financiación a clientes - Régimen de autorización, supervisión y monitoreo. El uso de la
tecnología en el control y el registro contable de las operaciones.
PROCESO DE COMPRAS: Buenas prácticas recomendables para éste proceso, conforme los
estándares del control interno generalmente aceptados - Coordinación entre necesidades de
compras y las condiciones de financiación de los proveedores – Su relación directa con el
manejo de stocks - Sensores documentales y registrales – Su relación directa con Logística y
circulación - Controles periódicos para minimizar desvíos - Registro contable - Control
administrativo sobre créditos y cuenta corriente con proveedores - Régimen de autorización,
supervisión y monitoreo de Pedidos y emisión de Órdenes de Compra - Selección de
proveedores - Recepción de mercadería y conformidad – Control de la carteras de Cuentas
por pagar, costos financieros y cuenta corriente con proveedores - Autorización, supervisión
y monitoreo de la cartera de pasivos comerciales. El uso de la tecnología en el control y el
registro contable de las operaciones.
PROCESO DE PAGOS: Buenas prácticas recomendables para éste proceso, conforme los
estándares del control interno generalmente aceptados - Manejo de activos líquidos y
aplicados a los procedimientos de pagos - Sensores documentales y registrales - Custodia y
controles periódicos para minimizar desvíos - Registro contable - Control administrativo
sobre endeudamientos y cuenta corriente con proveedores - Régimen de autorización,
supervisión y monitoreo - Medios y canales de pagos a proveedores - Autorización de las
órdenes de pago y cotejo con los recibos de proveedores-Bancarización -Seguimiento de la
cuenta corriente - Registro contable. El uso de la tecnología en el control y el registro
contable de las operaciones.
PROCESOS DE APOYO A LOS BASICOS: Procesos de administración del personal – Procesos
de información contable (y extra contable) – Procesos referidos a la gestión del Almacén –
Procesos referidos a la Seguridad e Higiene – Procesos referidos a la Seguridad y Vigilancia –
Procesos referidos a la Logística – Importancia de estos procesos de apoyo en el logro de los
objetivos del CIAO: Eficacia y eficiencia de las operaciones, confiabilidad de la información
contable (y extra contable), cumplimiento de las leyes y normas de aplicación y protección
de los activos.
UNIDAD V - EL RIESGO EN LA AUDITORIA CONTABLE INTERNA
1) RIESGO DE AUDITORIA: Definición. Componentes del riesgo: Componente
Inherente, Componente de Control y Componente de (no) detección. Identificación de los
sujetos responsables de cada componente del riesgo: CIAO y Auditor interno. Relación entre
los componentes de riesgo del CIAO con el componente del riesgo del auditor. Escenarios
de peligrosidad del CIAO para la selección de herramientas de auditoría para obtener
evidencias. Medición del riesgo a través del Mapa de Calor. Ubicación del uso de estas
herramientas en la Fase 2, Etapa 2 del Proceso de auditoría contable interna; como
componentes de la Matriz de riesgo control.
2) LA MATRIZ DE RIESGO CONTROL COMO HERRAMIENTA PARA LA
ADMINISTRACIÓN DE AUDITORÍA INTERNA CONTABLE: Datos necesarios para su
2024
confección – Momento en el proceso de auditoría contable en el cual se inicia su confección
y en el cual se finaliza, dentro de la Fase 2. Su significación en el cumplimiento de la Fase 3,
como apoyo del auditor interno en la elaboración del Informe final de auditoría interna. Las
recomendaciones del auditor interno como propuestas superadoras para la optimización del
CIAO.
UNIDAD VI - AUDITORIA CONTABLE INTERNA OPERATIVA
1) AUDITORIA CONTABLE INTERNA OPERATIVA: Definición. Sistema de control de
gestión. Utilidad en los aspectos funcionales del ente. Herramientas del Sistema de
Control de Gestión (Presupuestos; el Modelo Coso ERM).
2) EL PUNTO DE PARTIDA DE LA AUDITORIA CONTABLE INTERNA OPERATIVA: La
matriz de riesgo control y su utilidad en la identificación de aspectos que generan
ineficiencias en la operatoria del ente.
3) EL CUADRO DE MANDO INTEGRAL Y SU RELACIÓN CON LA AUDITORÍA INTERNA
CONTABLE OPERATIVA: El Modelo de administración estratégica basada en las cuatro
perspectivas: Financiera. Clientes. Procesos. Aprendizaje e innovación. Su importancia en
la auditoría interna operativa. El valor agregado del auditor interno hacia un enfoque de
calidad y eficiencia operativa. La Auditoría interna operativa contable como servicio de
aseguramiento que contribuye a la generación de valor sustentable.
UNIDAD VII - INTRODUCCION A LA AUDITORIA EXTERNA O FINANCIERA
1) RESOLUCIÓN TÉCNICA (FACPCE) N° 53 y sus antecedentes. La vigencia del Informe
Nº 5 del CECyT, “Manual de Auditoría” como base conceptual esencial de la Auditoría
contable en general, y de la auditoría contable interna en particular.
2) LOS SERVICIOS DE ASEGURAMIENTO CONTABLE - SIMILITUDES Y DIFERENCIAS
ENTRE LAS CLASES DE AUDITORÍA CONTABLE: Distinción de las clases o tipos de
auditoría contable según el Objeto auditado, la Finalidad de la labor y los Destinatarios.
Reconocimiento de características y conceptos -comunes y diferentes- entre Auditoría
Externa de Estados Financieros y a la Auditoría Interna Contable. El rol del contador
como auditor, tanto en auditoría contable interna y en la auditoría contable externa o
financiera. La competencia profesional en cada una de las clases de auditoría.
EVALUACIÓN
La evaluación en este Curso se concibe bajo el enfoque de Formación por competencias
del estudiante, promoviendo el desarrollo de habilidades y destrezas que requerirá para su
desempeño en pocos meses, cuando se inserte al ámbito profesional.
La evaluación es un circuito dentro del proceso de formación académica, por lo cual
requiere del docente un seguimiento continuo del estudiante durante su cursada.
Las instancias de evaluación se componen de dos (2) pruebas parciales que, al ser
superadas, otorgan la regularidad en la materia; y de un (1) examen final con el cual se aprueba el
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sincrónicas. En la modalidad Distancia, el criterio de asistencia podrá ser suplida por el
cumplimiento de intervenciones específicas en los Foros de la materia; según directrices de las
docentes. Estas intervenciones tienen carácter de obligatorias, y su finalidad es acreditar el avance
del estudiante de la modalidad virtual en el aprendizaje de los contenidos de la materia, en
sustitución de la condición de asistencia que se exige a los estudiantes de la Modalidad presencial.
INSTRUMENTOS DE LA EVALUACION Y REGULARIDAD
Los instrumentos de evaluación son aquellos que reflejan el desempeño del estudiante en el
proceso de aprendizaje, correspondiendo a su participación, cumplimiento de los trabajos
encargados por los docentes y los resultados de las evaluaciones parciales.
La regularidad de la materia se habrá logrado cuando se cumplan con las pautas indicadas
en los criterios de evaluación previamente indicados.
BIBLIOGRAFÍA
RUSENAS Rubén Oscar: "Auditoría Interna y Operativa. Fraude y corrupción”. Editorial La
Ley - Buenos Aires - (Mayo 2001)
CAMPO Roberto Daniel: “Manual Práctico de Auditoría Interna”. 1° Edición. Editorial
Edicon Fondo Editorial del Consejo Profesional C.A.B. Buenos Aires. (Marzo 2012).
COOPERS & LYBRAND: “Los Nuevos Conceptos del Control Interno (Informe Coso)” -
Editorial Díaz de Santos - España (1997)
FACPCE - CECYT - LATUCCA Antonio, MORA Cayetano y otros: Informe Área Auditoría N°
5 - “Manual de Auditoria”. 10° Edición. Buenos Aires. (2005).
MIPP y NORMAS INTERNACIONALES DE AUDITORIA INTERNA – Sitio web oficial IAIA
MILESSI Juan José y MORENO Carlos E: “El Control Interno. Autoevaluación de riesgos y
controles. Informe COSO y COCO”. 1° Edición. Editorial Aplicación Tributaria S - Buenos
Aires - (Abril 2001).
ESTUPIÑAN GAITAN Rodrigo: “Control Interno y fraudes: Análisis del Informe COSO I, II y
III, con base a los ciclos transaccionales”. E book accesible por la Plataforma de Biblioteca
UCASAL. Ecoe Ediciones (01/07/2015).
VAZQUEZ Jorge R y CANIGGIA Norberto: “Procedimientos básicos, cursogramas y control
interno de la empresa” - 2° Edición - Ediciones Macchi - Buenos Aires - (Agosto 2006).
KLEIN Miguel Jorge: “Cursogramas. Técnicas y Casos” - 6° Edición - Editorial Osmar Buyatti
(Febrero 2012).
AMAT Oriol: "Análisis Integral de Empresas” Con Casos Prácticos. Claves para un chequeo
completo: Del análisis cualitativo al análisis de balances - 4° Edición Actualizada - PROFIT
editorial (Impreso en España, 2018).
2024
Links y Recursos en Internet
FACPCE facpce.org/
CONSEJO PROFESIONAL DE CS
ECONOMICAS DE SALTA
conseiosalta.org/
I.A.I
iaia.org/
I.I
Otros que sean de interés conforme el avance
del dictado de la materia (Ej Consejos
profesionales de Ciencias económicas de otras
provincias).
global.theiia/Pages/globaliiaHome.aspx
CRONOGRAMA DE FECHAS IMPORTANTES PARA EL CICLO 2024
Curso Auditoría 1 - 2024 - Híbrido
Lunes 04/03/2024: Inicio ciclo lectivo 2024
Clases teóricas presenciales. Miércoles de 08 a 10. Jueves de 18 a 20
Clases prácticas presenciales. Lunes de 10 a 12 y martes de 17 a 19.
Espacio de Tutoría. Solo Modalidad Distancia (solicitud previa de los estudiantes). Viernes de 19 a 20.
CRONOGRAMA DE FECHAS IMPORTANTES DEL CURSO
1º Parcial de Auditoría 1 (en días y horarios de clases teóricas y de tutoría de distancia)
Miércoles 24/04, Jueves 25/04 y Viernes 26/
2º Parcial de Auditoría 1 (en días y horarios de clases teóricas y de tutoría de distancia)
Miércoles 29/05, Jueves 30/05 y Viernes 31/
Recuperatorio de Auditoría 1 (en días y horarios de clases teóricas y de tutoría de distancia)
Miércoles 05/06, Jueves 06/06 y Viernes 07/
Entrega de regularidades de la Materia: Viernes 14/06/
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159 Documentos
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AÑO LECTIVO
2024
1
AUDITORIA 1
PROGRAMA DE LA MATERIA
MODALIDAD PRESENCIAL Y DISTANCIA
HIBRIDACION UCASAL
UNIDAD ACADÉMICA: FACULTAD DE ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN
CARRERA: CONTADOR PÚBLICO (PLAN 2015 s/ Resolución Nº 1366/15 UCASAL)
CÁTEDRA: AUDITORIA 1 AÑO: 4°
FORMATO: Híbrido (PRESENCIAL/DISTANCIA - 1° Cuatrimestre)
EQUIPO DOCENTE
Contador Público Marcela Alejandra FIGUEROA (PROF. Adjunto)
Contador Público Donatella Elizabeth BERARDI (PROF. Trabajos Prácticos – Modalidad Presencial)
Contador Público Agustina ELIAS (PROF. Trabajos Prácticos – Modalidad Distancia)
FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
Según Resolución Rectoral N° 1366/15, Auditoría I es una materia del primer cuatrimestre,
cuarto año, carrera de Contador Público.
Pertenece al último año de formación académica del futuro Contador, dentro del
área de formación contable, y constituye el 1er contacto de los estudiantes de la carrera con la
Auditoría contable, especialidad exclusiva del contador público dentro de los “Servicios de
aseguramiento”.
En este curso se estudia en particular a uno de los tipos de auditoría contable, la
Auditoría Contable Interna.
Dada la contextualización previa, adentrarse en los contenidos del Programa requiere,
en primer lugar, considerar los mínimos definidos por el Plan de estudios 2015:
- Auditoría Interna
- Normas y responsabilidades legales y profesionales en el ejercicio del auditor
- Auditoría interna y Control interno.
- Riesgo de Auditoría, Planificación, Procedimientos, Normas Internacionales
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20.488/73.
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