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Unidad IV
Filosofia (2702)
Universidad Nacional de La Matanza
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Actividades de lectura:
- Según el capitulo II "Los siglos XV y XVI: el nacimiento del sujeto moderno" del texto Tiempos modernos, de Enrique Del Percio, identifique los múltiples cambios y novedades que se registran en los siglos XV y XVI
-La caída de Constantinopla en 1453, generó incertidumbre en la gente y generó la migración filósofos neoplatónicos y artistas bizantinos hacia las costas del norte de la península itálica, lo cual fue fundamental para la gestación del Renacimiento.
Los desarrollos tecnológicos y cartográficos, donde se encuentra la brújula, permitieron la navegación de ultramar y gracias a esto el descubrimiento de América que abre una nueva visión del mundo y posteriormente el surgimiento del concepto de "globalización".
El monje Nicolás Copérnico afirma que la tierra era solamente un planeta que giraba alrededor del Sol y no era el centro del universo, nace así el heliocentrismo y con la idea errada de las órbitas circulares llevo luego a Kepler a averiguar que las órbitas no son circulares sino elípticas.
La aplicación bélica de la pólvora y su uso a través de los cañones irá desarmando la idea de seguridad que proveían los castillos y las armaduras.
Surge la imprenta y con ella la gran importancia en la difusión del saber, junto con la nueva manera de entender la realidad explicada en distintas obras de la época.
Tras los contratos firmados entre Francisco de Taxis con Felipe el Hermoso en 1505 y con el emperador Maximiliano I en 1516 se establece el servicio de correos en Europa, garantizando la seguridad en el envío de información y el secreto de ella.
Nace el capitalismo como respuesta al modelo feudal y por obra principal de los burgueses que establecen un modo de vida urbano y una categoría social al distanciarse tanto de sus empleados como del lugar donde suceden sus negocios, influyendo a través de cambios en distintas versiones del mismo.
Aparece la idea de ahorró no como acumulación de recursos para afrontar un invierno o el guardar dinero con un fin, sino hacer de la acumulación un fin en si mismo, pasando a ser un valor privilegiado.
El surgimiento del seguro aparece cerca del puerto de Londres como una apuesta entre los armadores de barcos y un tal Mr. Lloyds en su taberna, donde los armadores apostaban a qué se les hundiría el barco, así si ganaban volvían y reclamaban la apuesta que servía como compensación a su perdida. En el centro de Europa consistió en un fondo común al que aportaban entre miembros del mismo ofició de manera periódica para en el caso de suceder algo a algunos de sus miembros para auxiliarlo o la familia por si el fallecía.
En 1572 tras una defensa de los obreros en contra de los impresores que buscaban explotarlos y que la corona los someta como castigo a no obedecer los, se establece una declaración real el 10 de septiembre fijando las condiciones de trabajo y salario pagado en París, junto con la manutención.
A partir de aquí se marca una estratificación social por fuera de todo lo conocido, que a lo largo de la historia generó diversos conflictos: las clases sociales.
Aparece el hombre de leyes y es el abogado que empieza a impartir justicia y juzgar lo que está bien o mal relegando al sacerdote de esta labor.
La actividad bancaria se estable a lo largo del siglo XVI como respuesta de los gobernantes a la creciente presión fiscal en todos los países de Europa, y los ingresos que se hicieron insuficientes para desarrollar distintas tareas.
En el marco de guerras religiosas entre Francia, Escocia, los Países Bajos, y varios principados de Alemania llevaron a fortalecer la idea de una monarquía absoluta que sustente un Estado nacional fuerte, es el embrión del estado moderno.
Se impone el número arábigo sobre el romano, constituyendose como una herramienta para la población urbana y no solo para los científicos, esto da surgimiento a la contabilidad y a ver la realidad como intreseecamente calculable lo cual provoca la desaparición del arte gótico.
2) Según el Capitulo Primero "La emergencia del pensamiento moderno"
del texto Historia de la filosofía del Renacimiento a la Postmodernidad,
Gilbert Hottois, resuelve las siguientes consignas:
A. Explique por qué la obra de Nicolás Copérnico asesta golpes decisivos a la concepción aristotélica medieval del universo.
¿Cuales eran las características de la concepción medieval del cosmos?¿Cuales son las rupturas que introduce el heliocentrismo?
-La concepción medieval del cosmos provenía de la concepción aristotélica de que el universo es finito e heterogéneo (esto implica la división del mundo en dos regiones, la sublunar y la supralunar) y la tierra es el centro del universo (modelo geocéntrico) donde todos los planetas giran alrededor de el, en órbitas circulares.
El heliocentrismo introduce una ruptura debido a que establece una concepción de el Sol como centro de un sistema donde la tierra y los demás planetas giran alrededor de el junto con la idea del universo como algo infinito y homogéneo, esto mueve el enfoque de creer que el ser humano es el centro de todo cuando solo somos algo más en el mundo.
Identifique en el texto de Hottois ¿cuáles son los rasgos de la vida humana que cuestiona el utopismo? y emprende una mínima búsqueda en internet sobre las biografías de Tomás Moro y de Tommaso Campanela. ¿Qué opinión le merece a usted la actividad intelectual que llevaba a cabo ambos autores?
-El utopismo rechaza diversas cuestiones de la sociedad, se niega a la condición humana, es decir, la suerte que la naturaleza o Dios deciden para el hombre.
Busca eliminar el trabajo penoso, la injusticia, la escasez de recursos y de productos, la desigualdad, el sufrimiento y la fatalidad de la muerte. Además se caracteriza por rechazar el fatalismo y la esperanza de la salvación a través de un origen divino.
Su caracterización refleja una crítica a la sociedad dónde no hay justicia, ni libertad, ni felicidad ni abundancia, etc.
En la obra de Tomás Moro se aprecia una crítica a la sociedad europea de la época, especialmente de la inglesa, el autor se dedica a denunciar la propiedad privada y las leyes represivas qué sirven al grupo social dominante en su harta desigual distribución de los bienes.
-En el caso de Tomás Moro pienso que es interesante su trabajo principalmente dedicado a la crítica de la tiranía, lo cual va encaminado con sus acciones como oponerse al rey Enrique XVIII, y su obra principal Utopía es una buena representación de los ideales políticos e filosóficos del mundo clásico y el cristianismo
En cuanto a Tommaso Campanella creo que su obra no es favorable para la religión católica ya que se enfoca en el mundo temporal, donde el Papa debe ser el soberano supremo, a la vez que intenta establecer una dictadura sacerdotal en base a sus modelos de sociedades ideales. Aunque debo reconocer que su filosofía apuntada a las sensaciones es muy interesante, en autoconciencia se fundan las determinaciones esenciales de la realidad natural, de las que ella nos hace conscientes: el poder, el saber y el amor al ser.
3)Según La ciudad del Sol, de Campanella y responda:
A. ¿Que es un altar en general y que rol cumple?¿Que puede significar que en el altar del templo haya una esfera celeste y un globo terráqueo?¿Que vínculo puede tener esto con la importancia que adquiere la ciencia en el Renacimiento?¿Que otras referencias a la ciencia y a las artes pueden encontrar en el texto? Enuméralas.
-Un altar es una estructura dedicaba al culto religioso, cuya función principal está destinada a hacer ofrendas y ofrecer sacrificios
En mi opinión debido a la importancia que le da el autor a la astrología y a Dios, la esfera celeste simbolizaría el cielo, las estrellas y constelaciones mientras que el globo
terráqueo simbolizaría nuestro planeta, como una diferencia entre el mundo de Dios y nuestro mundo.
Guarda relación debido a que representa un lugar vinculado con lo superior, lo que está encima de nosotros y al que se llega a través de las ciencia, más precisamente de la astrología, además a lo largo del texto se desarrolla la importancia de la astrología para la procreación y otras actividades, mostrando la noción de explotar a la naturaleza para nuestro propio beneficio algo fundamental en la ciencia del Renacimiento.
En primer lugar aparece la ciencia en varios aspectos de la obra, los especialistas que forman el triunviro de Sabiduría, el metafísico como autoridad suprema y las diversas ciencias que se requieren estudiar para llegar al cargo, los médicos en la intervención de la comida y la procreación al igual que la hora determinada para procear siendo determinada por el astrólogo, etc.
En cuanto a las artes se utiliza a lo largo y ancho de los muros exteriores e interiores para representar distintos saberes que aprenderán los niños y adultos al observarlos, sin mencionar su aparicion en la arquitectura de la ciudad y las distintas artes que debe aprender alguien para ganarse la dignidad de Hoh.
B.¿De que huían los solares cuando llegaron a la isla en la que fundaron la Ciudad del Sol y como organizaron su vida en común?
-Llegaron allí desde la India, escapando de los mogores que despoblaban al país de los saqueadores y tiranos.
Organizaron su vida en común de acuerdo con la filosofía, de modo tal que todas las cosas son comunes entre ellos, tanto para los hombres como para las mujeres, además consideran que las ciencias o los honores son comunes de manera que nadie puede apropiarse nada para sí.
Reciben toda lo que necesitan de la comunidad, los magistrados son los encargados de hacer esto y asegurarse de que nadie reciba más de lo que merece, poniendo el mérito propio como facultad para determinar esto, entre los miembros de la comunidad se ofrecen cumplidos y se dan regalos como respuesta a esos bienes que son necesarios entre si.
B. 1)¿Escogieron para su organización el principio de la propiedad privada?.
¿En qué consiste la educación?. ¿Cómo eligen a sus funcionarios?
-En ningún momento ponen a la propiedad privada como modo de organización debido a que velan por el bien común.
Los niños aprenden la lengua y el alfabeto paseando a través de los muros una vez pasados los 3 años, a partir de ahí se los divide en grupos de cuatro y se los pone frente
con una expulsión al campo a quien no cumpla las expectativas y en términos generales controlan a todos sus individuos en casi todos los detalles, cuando procrear, que comer, de que trabajar, que tipo de educación recibir, etc.
Unidad IV
Asignatura: Filosofia (2702)
Universidad: Universidad Nacional de La Matanza
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