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Teoría de Hildegard Elizabeth Peplau
Enfermeria
Universidad Rafael Landívar
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EL MODELO DE HIDELGARD PEPLAU
Hildegard E. Peplau, nace el 1 de septiembre de 1909 en Pensilvania, y muere el 17 de marzo de 1999 en su casa de California.
Fue la segunda hija de seis hermanos, nacida de padres emigrantes.
En 1933 se licenció como enfermera en Pottstown. Pensilvania.
En 1943, recibe un B. en Psicología interpersonal en Vermont y una M. en Enfermería Psiquiátrica en el Teachers College, Columbia, Nueva York en 1947
Realizó sus prácticas en Servicios de Psiquiatría y estudió con psiquiatras muy conocidos como Eric Fromm.
Durante la Segunda Guerra Mundial, trabajó en un hospital neuropsiquiátrico en Inglaterra junto a figuras relevantes de la psiquiatría inglesa y americana.
Posteriormente, colaboró en el restablecimiento del Sistema de Salud Mental en Estados Unidos.
En 1954, se trasladó a Rutgers, donde presidió y desarrolló un programa de Enfermería Psiquiátrica, en el que trabajaría hasta su jubilación en 1974.
La contribución de Peplau a la Enfermería fue esencial y obtuvo numerosos reconocimientos.
FUENTES TEÓRICAS
Fundamentalmente, el conocimiento de las ciencias biológicas y conductuales.
Modelo psicológico para desarrollar su teoría de relaciones interpersonales, permitiendo a la enfermera alejarse de la orientación hacia la enfermedad y centrarse en el significado psicológico.
Fuentes teóricas: Sullivan; Symonds; Maslow; Miller.
Modelo de enfermería de Hildegard Peplau
El Modelo de Peplau, se centra en la Teoría de relaciones interpersonales y destaca la importancia de la enfermera/o en el proceso interpersonal definido como terapeútico.
La personalidad de la enfermera/o es muy importante tanto, por la influencia que pueda provocar en sí misma como para el paciente.
MODELO DE ENFERMERÍA DE HILDEGARD PEPLAU
En la relación enfermera/o- paciente, Peplau describe cuatro fases:
1ª Orientación.- La persona tiene una necesidad sentida y busca la ayuda del profesional, quien le ayudará a reconocer su problema determinando su necesidad de cuidado.
2º- Identificación.- La Enfermera/o facilita la exploración de los sentimientos para ayudar a la persona a sobrellevar su enfermedad.
3º Explotación.- La persona intenta sacar el mayor beneficio de lo que se le ofrece a través de la relación y la enfermera se propone nuevas metas.
4ª Resolución.- Se deben resolver las necesidades de dependencia del paciente, liberándose de la identificación con la enfermera/o y creándose relaciones de apoyo.
Roles de la Enfermera/o.- En la relación enfermera/o- paciente Peplau describe seis roles:
Rol de Extraño.- El paciente y la enfermera no se conocen, la primera no debe prejuzgarlo sino aceptarlo como persona, considerándole emocionalmente capacitado si no hay evidencias claras de lo contrario.
Rol de suministradora de recursos.- La enfermera debe ofrecer respuestas específicas, explicando al paciente el plan de tratamiento a seguir, teniendo en cuenta la situación eligiendo la respuesta más adecuada dirigida a un aprendizaje constructivo.
Rol de educadora.- Es una combinación de todos los roles y debe partirse de lo que sabe el paciente, y en función de su interés y capacidad para usar la información.
Rol de Líder.- El La enfermera, ayuda al paciente a asumir las tareas que tienen a su alcance mediante una relación de cooperación y participación activa.
Rol de sustituta.- El paciente, sitúa a la enfermera en un rol de sustituta, apreciando en sus actitudes y conductas sensaciones que reactivan sentimientos generados en relaciones anteriores. La enfermera, debe ayudar al paciente a ver las diferencias entre las personas que recuerda y el rol profesional.
Rol de consejera.- Es el más importante en la enfermería psiquiátrica. La enfermera debe ayudar al paciente a que recuerde y entienda completamente lo que le sucede en la actualidad, para que la experiencia se pueda integrar, a otras experiencias de vida.
7- HILDEGARD PEPLAU" ENFERMERA PSICODINAMICA"
Es una teoría cuya esencia es la relación humana entre un individuo enfermo o que requiere un servicio de salud y una enfermera educada para reconocer y responder a la necesidad de ayuda.
METAPARADIGMAS
Persona: es considerada como un organismo que vive en un equilibrio inestable. La vida es el proceso de luchar por lograr un equilibrio estable, es decir un patrón fijo que no se alcanza si no con la muerte.
Enfermería: Se ocupa de las necesidades de salud, de individuos y grupos de la comunidad. Proceso terapéutico interpersonal, que se realiza a través de la relación entre el individuo y la enfermera.
relación de cooperación y de participación activa. Papel de sustituto, el paciente asigna al enfermero/a un papel de sustituto. Las actitudes y conductas del enfermero/a crean sentimientos en el paciente que reactivan los generados en una relación anterior. Papel de asesoramiento, Peplau opina que el papel de asesoramiento es el que tiene más importancia en la enfermería psiquiátrica. El asesoramiento dentro de la relación se manifiesta en la forma en que los enfermeros/as responden a las demandas del paciente. Enfermería emplea principios y métodos para guiar el proceso hacia la resolución de los problemas interpersonales.
Conceptos metaparadigmáticos
Enfermería:
Se define como "un proceso significativo, terapéutico e interpersonal. Funciona en cooperación con otros procesos humanos que hacen posible la salud de los individuos en las comunidades". "La enfermería es un instrumento educativo, una fuerza de maduración que intenta favorecer el avance de la personalidad en dirección a una vida personal y comunitaria creativa, constructiva y productiva".
Persona:
Peplau denomina a la persona con el término de hombre. El hombre es un organismo que vive en un equilibrio inestable.
Salud:
Peplau define la salud como "una palabra simbólica que implica el avance de la personalidad y de otros procesos humanos en dirección a una vida personal y comunitaria creativa, constructiva y productiva".
Entorno:
Peplau define el entorno de manera implícita como "las fuerzas que existen fuera del organismo y en el contexto de las culturas", y de las cuales se adquieren gustos, costumbres y creencias. "Sin embargo, las condiciones generales que normalmente determinan la salud incluyen siempre el proceso interpersonal". Es una teoría cuya esencia es la relación humana entre un individuo enfermo o que requiere un servicio de salud y una enfermera educada para reconocer y responder a la necesidad de ayuda (16).
Esta teoría permite que los profesionales de enfermería dejen de centrarse en la atención biologisista de la enfermedad y puedan explorar los sentimientos y conductas propias y del otro, frente a la enfermedad, y le permitan ser partícipes en las intervenciones de enfermería en su cuidado. Así se logrará una relación entre enfermero y persona que permite afrontar los problemas de manera conjunta.
Un aspecto para mencionar muy relevante en esta teoría es que no se menciona a la familia ni a la comunidad dentro de este proceso, lo que afectaría el hecho de proporcionar una red de apoyo adecuada para la persona.
Teoría de Hildegard Elizabeth Peplau
Asignatura: Enfermeria
Universidad: Universidad Rafael Landívar
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