- Information
- AI Chat
9.1 CP TMI - Capaian
Kurikulum dan Pembelajaran Kejuruan (KTF6201)
Universitas Negeri Yogyakarta
Recommended for you
Preview text
CAPAIAN PEMBELAJARAN TEKNIK MEKANIK INDUSTRI
A. Rasional
Teknik Mekanik Industri adalah salah satu konsentrasi keahlian
Program Keahlian Teknik Mesin yang membekali peserta didik
dengan kompetensi-kompetensi penguasaan keahlian teknik
mekanik industri, yaitu melaksanakan tugas spesifik dengan
menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim
dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang
pekerjaan teknik mekanik industri. Lingkup pekerjaan teknik
mekanik industri terutama pada pemeliharaan dan perbaikan
peralatan mesin mekanik industri.
Teknik Mekanik Industri berada pada fase F meliputi pemahaman
mesin mekanik industri, sistem hidrolik dan pneumatik, sistem
kelistrikan, sistem elektronika, sistem kontrol dan teknik perawatan
mesin-mesin mekanik industri. Teknik Mekanik Industri juga
memiliki andil dalam memberikan solusi pada keilmuan lain seperti
teknik penerbangan, teknik perkapalan, teknik perkeretaapian,
teknik otomotif, teknik sipil, teknik listrik, teknik perminyakan, dan
teknik kimia, bahkan hingga ke bidang kedokteran, kesehatan, dan
obat- obatan.
Mata pelajaran Teknik Mekanik Industri menggunakan berbagai
pendekatan, model, strategi, serta metode pembelajaran yang
sesuai dengan karakteristik kompetensi yang dipelajari. Proses
pembelajaran diharapkan dapat dilaksanakan secara interaktif,
aktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, dan memotivasi
peserta didik, serta memberikan ruang yang cukup bagi
prakarsa, kreativitas, kemandirian sesuai dengan bakat, minat,
renjana, dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik.
Pembelajaran dapat dilakukan dengan pendekatan contextual
teaching learning, cooperative learning, maupun individual
learning. Model pembelajaran yang dapat digunakan antara
lain project-based learning, problem-based learning, inquiry-based
learning, discovery-based learning, teaching factory, atau model
pembelajaran lainnya yang relevan.
Mata pelajaran Teknik Mekanik Industri berkontribusi dalam
membentuk peserta didik memiliki keahlian pada bidang mekanik
industri, untuk menumbuhkan renjana (passion), visi
(vision),
imajinasi, dan kreativitas. Mata pelajaran Teknik Mekanik Industri
berkontribusi dalam membentuk kompetensi hard skills, soft skills,
dan karakter peserta didik pada bidang teknik mekanik industri.
Pembelajaran Teknik Mekanik Industri membiasakan peserta didik
bernalar kritis dalam menghadapi permasalahan, bekerja mandiri,
kreatif, inovatif dalam menemukan solusi permasalahan kehidupan
sehingga menjadi warga yang beriman, bertakwa kepada Tuhan
Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia, berkebinekaan global,
bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif.
B. Tujuan
Mata pelajaran Teknik Mekanik Industri bertujuan untuk memastikan
peserta didik dibekali dengan karakter/sikap (attitude),
keterampilan (hard skills, soft skills) dan pengetahuan (knowledge)
dengan menerapkan budaya kerja industri, Ringkas, Rapih, Resik,
Rawat, dan Rajin (5R), prosedur-prosedur mutu, Kesehatan,
Keselamatan Kerja, dan Lingkungan Hidup (K3LH) sebagai berikut:
1. menganalisis mesin mekanik industri;
2. mendiagnosa sistem hidrolik dan pneumatik pada
mekanik industri;
3. mendiagnosa sistem kelistrikan pada mesin mekanik
industri;
4. memahami sistem elektronika pada mekanik
industri;
5. menganalisis sistem kontrol peralatan mekanik industri;
dan
6. mendiagnosa teknik perawatan mesin-mesin mekanik
industri.
C. Karakteristik
Pada hakikatnya mata pelajaran Teknik Mekanik Industri berfokus
pada kompetensi tingkat menengah dan lanjut yang harus dimiliki
oleh tenaga operator, teknisi dan jabatan profesi lainnya
disesuaikan dengan skema sertifikasi ruang lingkup kebutuhan kerja
pada konsentrasi keahlian teknik mekanik industri. Mata pelajaran
ini membekali peserta didik untuk bekerja, berwirausaha,
dan melanjutkan studi sesuai dengan mata pelajaran Teknik
Mekanik Industri.
Mata pelajaran Teknik Mekanik Industri meliputi elemen-elemen
sebagai berikut.
D Pembelajaran
Pada akhir fase F peserta didik memahami mesin mekanik industri,
sistem hidrolik dan pneumatik, sistem kelistrikan, sistem
elektronika, sistem kontrol dan teknik perawatan mesin-mesin
mekanik industri.
Elemen Capaian Pembelajaran
Mesin Mekanik
Industri
Pada akhir fase F, peserta didik mampu memahami
pemilahan alat pemeliharaan utama mekanik,
gangguan komponen mekanik pada mesin industri;
menganalisis kerusakan dan perbaikan ringan sistem
pelumas; memahami bongkar pasang sistem
bantalan (bearing), kerusakan elemen mesin,
getaran (vibration) dan kebisingan ( noise) mesin
industri, penyetimbangan (balancing) dan alignment
mesin industri, perbaikan mekanik pompa dan
kompresor, perbaikan sistem pemipaan.
Sistem Hidrolik,
Pneumatik
Pada akhir fase F, peserta didik mampu memahami
komponen, simbol komponen, gambar diagram,
instalasi pyur dan elektro hidrolik dan pneumatik,
memeriksa komponen sistem hidrolik dan
pneumatik, memperbaiki/mengganti komponen
sistem hidrolik dan pneumatik, memahami
pemeliharaan preventif, pemeriksaan/penyetelan
pada sistem hidrolik dan pneumatik, mendiagnosa
kesalahan, memperbaiki kerusakan sistem hidrolik
dan pneumatik, memahami pengujian ulang
kelayakan (recommission) hasil perbaikan
Sistem Kelistrikan Pada akhir fase F, peserta didik mampu memahami
komponen, simbol komponen, rangkaian instalasi
listrik, mendiagnosa lokasi kesalahan/kerusakan,
memperbaiki kesalahan/kerusakan peralatatan/
komponen listrik AC satu phase 22 0V atau tiga
phase
380 V/DC sampai dengan 240V, mencari lokasi
kesalahan/kerusakan, memperbaiki kesalahan/
kerusakan rangkaian listrik dasar, mencari
kesalahan/kerusakan, memperbaiki kesalahan/
kerusakan rangkaian listrik yang kompleks. Sistem Elektronika Pada akhir fase F, peserta didik mampu memahami
komponen elektronika, sensor dan tranduser,
kontrol loop terbuka dan tertutup, dasar pengendali,
pengendali relay, pengatur kecepatan motor;
melaksanakan SOP pemeliharaan dan perbaikan;
memahami alat ukur dan alat tangan pemeliharaan
dan perbaikan; menguji peralatan elektronika;
memahami reverse engineering, wiring dan
comissioning, sistem proteksi peralatan elektronika,
dan memperbaiki peralatan elektronika.
Sistem Kontrol Pada akhir fase F, peserta didik mampu
memahami komponen, diagram sistem kontrol;
menganalisis kesalahan/kerusakan dan
memperbaiki kesalahan/ kerusakan sistem kontrol
(mekanik, pneumatik, hidrolik, elektrik).
Perawatan Mesin
Industri
Pada akhir fase F, peserta didik mampu memahami
peralatan/perkakas dan material untuk perbaikan
peralatan/komponen mekanik, membongkar,
menganalisis kerusakan, memperbaiki/overhaul,
merakit kembali komponen sistem/peralatan
mekanik; memahami pengujian sistem/peralatan
mekanik hasil overhaul dan pemakaian kembali,
pemeriksaan
Elemen Capaian Pembelajaran
bearing selama beroperasi dan tidak beroperasi;
mendiagnosa kerusakan bantalan; memahami
pemasangan bantalan luncur; mendiagnosa/
menemukan kerusakan, membongkar,
menganalisis kerusakan, memperbaiki kerusakan,
memasang/ merakit dan menyetel peralatan
mekanik.
9.1 CP TMI - Capaian
Course: Kurikulum dan Pembelajaran Kejuruan (KTF6201)
University: Universitas Negeri Yogyakarta
