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Cátedra Vallejo
Universidad César Vallejo
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3 Aspectos biográficos de Vallejo:
3.1. Vida de Vallejo en el Perú:
Un texto narrativo respecto al momento desde el nacimiento hasta el fallecimiento de una persona, la cual es elaborada por otra persona cercana o no al protagonista se conoce como biografía. Al respecto Salina, 2014, nos dice:“Cesar Vallejo tomó la decisión de surgir académicamente, para ello decidió tener diversos trabajos, con la finalidad de obtener un ingreso económico, el cual utilizo para solventar sus estudios, trabajó con su padre mientras buscaba su ocasión, En 1912, trabajó como ayudante de cajero en la hacienda Roma de Víctor Larco Herrera, se graduó en 1915 como bachiller en filosofía y letras de la Universidad Nacional de Trujillo”. (Salina, A. 2014)
Vallejo es un gran ejemplo de perseverancia, como podemos ver él no contaba con muchos recursos económicos, venía de una familia humilde, sin embargo, a pesar de las adversidades busco la manera de llevar a cabo sus metas y las logro, aunque en el camino tuvo que dejar sus estudios sin finalizar como cuando estudiaba en la facultad de medicina, no se rindió y llegó a ser el gran escritor que todos reconocemos actualmente por sus versos tan hermosos.
Entre 1914 y 1916 elaboro sus primeros escritos, también es esta época se une al grupo norte formando amistades como Víctor Raúl Haya de la Torre, Antenor Orrego y Alcídes Spelucín, escribió parte de sus libros para su poemario Los Heraldos Negros de 1915 a 1918 para ser publicado a posteriori en 1919. En agosto de 1920, se le acusa de un incendio y saqueo de la propiedad de una familia influyente y se le encarcela. En 1922, “Trilce” es publicado, renovando así la poesía escrita en español, en la que llevó su lenguaje a nuevos niveles de expresión.
Durante estas épocas fue que Vallejo junto a sus nuevos colegas interesados en la política y literatura formaban parte de la “bohemia de Trujillo, siendo considerada libre y potente; audaz, voraz... En este contexto en el que se debatía todo tipo de temas, incertidumbres y más Vallejo forjó parte de su sentimiento y abordaje el cual reflejó en sus poemarios
3.1. Vida de Vallejo en Europa:
La narración escrita de hechos vividos a través de los años de vida de una persona se conoce como biografía. Al respecto Fernández, 2004, “En París fundó la revista Favorables París Poema (1926). En 1928 y 1929 visitó Moscú, y en 1930 viajó a España, donde apareció la segunda edición de Trilce. De 1931, año de un nuevo viaje a Rusia, son El tungsteno y Paco Yunque. En 1932 escribió la obra de teatro Lock-out y se afilió al Partido Comunista Español. Ese mismo año regresó a París, donde vivió en la clandestinidad, y donde, tras estallar la Guerra Civil española, reunió fondos para la causa republicana”. (Fernandéz, 2004)
Asimismo, el poeta sudamericano con nacionalidad peruana; como se describe en esta información, en que su vida en el continente europeo fue una gran aventura, buscaba vivir la a realidad de estos lugares y plasmarlos en sus poemas, así como sus obras que escribió, siempre con una idea centrada en la injusticia y poco sentido común de las
personas, incluso como se describe se afilió al partido comunista español; por su pensamiento y experiencia de la realidad.
Un escrito de orden cronológico en el que se detalla éxitos y fracasos, la personalidad y las motivaciones del vivir de una persona en particular es llamada biografía. Según Studeersnel, En 1929 Vallejo viaja con Georgette a la Unión Soviética y a España, en enero de 1932 Vallejo y Georgette regresan a París, conviven por seis años juntos en París y le dedicó muchos poemas uno de ellos palmas y guitarra. (Studeersnel, s.)
Por lo tanto, César Vallejo en un país diferente al suyo se encuentra con una buena mujer, la muestra interés y admira su rostro y físico se enamora y más tarde son pareja. Tras perder a su anterior esposa y quedar viudo; Cesar Vallejo tenía una nueva ilusión, en la cita nota cómo influyó ese amor en su vida, hasta su muerte su amor perduró.
3 Emprendimiento cultural:
3.2. Vallejo emprendedor cultural.
Todo aquel que usando sus capacidades cognitivas, creativas e innovación para la elaboración de proyectos en el ámbito cultural ya sea en una empresa o en una asociación es conocido como emprendedor cultural. Respecto a ello Cabrera, 2019, “Es un cuento proletario porque hunde sus raíces en una coyuntura social y política concreta y la observa desde el mirador del clasismo, a diferencia de la literatura socialista que no está anclada al carácter contingente de la lucha de clases. En este sentido el cuento de Vallejo explota la coyuntura de la penetración capitalista a comienzos de los años veinte en el Perú, esto es, el momento en que se produce la violenta intervención del capital foráneo en la economía nacional”. (Cabrera, 2019)
En este sentido, la obra Paco Yunque nos da a conocer sobre los hechos y estudia sus consecuencias, a nivel familiar pero también individual, en donde nos muestra la figura más frágil de una familia: un niño campesino trasplantado a un pueblo que el cuento permite imaginar cómo una pequeña ciudad de provincia. A partir de esta línea argumental, a la que se suma la inmigración europea de índole económica.
Aquello que es procesado por la mente y luego proyectado a la realidad, el cual se transformara en un aporte que será intangible y perdurará en el tiempo basándose en la cultura es conocido como emprendimiento cultural. Según Rafael, Cuando saldrían del colegio, el niño Humberto le daría un empujón en el pecho y una patada en la pierna. El niño Humberto era malo y pegaba pronto, a cada rato. En la calle. En el corredor también. Y en la escalera. Y también en la cocina, delante de su mamá y delante de la patrona. Ahora le va a pegar, porque le estaba enseñando los puñetes y le miraba con ojos blancos. (Rafael, s)
De hecho, a diferencia de los cuentos infantiles tradicionales (que construían un espacio problemático que se contraponía a otro de protección o de seguridad para el niño frente a la inclemencia de un mundo hostil) “Paco Yunque” nos instala, precisamente, en medio de un mundo regido por leyes impuestas por un orden injusto cuya mayor característica es la inestabilidad y la angustia.
Evidentemente, este medio informativo es libre de explayar y exponer sus ideas sobre un tema específico, que naturalmente no tiene por qué concordar con otras opiniones de trabajos antes realizados y se aborda a lo largo de todo el trabajo sin perder su esencia propia, hoy en día los documentales pueden ser compartidos por plataformas digitales, las cuales llegan a expandirse a personas de todo el mundo.
3.3. Importancia de un documental:
Es una herramienta de investigación que puede usarse como material para informar eventos futuros del pasado. A todo esto Fuentes, 2020, “Se trata de una actividad de importancia fundamental, la cual se apoya en el trabajo constante de identificación, organización y descripción de los expedientes que integran los fondos, series y colecciones”.
Evidentemente, estas investigaciones documentales hacen posible dar a conocer de manera sistemática, a través de las redes sociales, exposiciones virtuales, la serie de testimonios. Hacer un documental presenta situaciones y eventos actuales desde la perspectiva del director, realizado principalmente para apoyar y promover el interés general del público.
El objetivo del documental es difundir la realidad de nuestro país, así como contar historias, vida de personajes, que transmitan interés al público. Según Hall, 1997, Se basa en la construcción de significado, que puede ser una expresión cultural o una construcción social que se asume como cierta a lo largo del tiempo. Esto es lo que sucede en los documentales. Las audiencias pueden compartir las mismas ideas o adoptar ideas diferentes porque el significado se crea a través del contenido. (Hall, 1997)
Actualmente,
3 Sobre el tema designado: “Paco yunque”:
3.4. Comentarios sobre el cuento Paco Yunque:
Un comentario se define a simplicidad como una crítica o apreciación de forma escrita respecto al análisis de cualquier cosa. Al respecto Josiowicz, 2019, evoca que: “Paco Yunque presenta un mundo expresivamente denso, emocionalmente cargado, en que los personajes aparecen como marionetas del orden y las jerarquías sociales. Un ejemplo claro es el personaje bestial, abusivo y codificador de Humberto Grieve, es una caricatura del niño hijo de gringo, hijo de extranjero que miente y se vanagloria de su poder monetario y social, lo que provoca la burla de todos los niños” ( Josiowicz, 2019).
Esto, nos lleva a comprender que el objetivo de este cuento escrito por el poeta Cesar Vallejo es llevar al lector a la reflexión, esta narrativa acusa a un contexto en el cual los que se encuentran en una posición social con un nivel económico alto se aprovechan del poder; maltratando y despreciando a los demás que no están por decir de alguna forma en un mismo rango. El tema de la desigualdad e injusticia, son tópicos universales que aún dominan el sistema en que se ordena este mundo Yunque representa ese lado sumiso que se ve impotente y desprotegido ante la violencia y el abuso que le es impuesto.
Un comentario de una obra literaria es un juicio valorativo por parte del lector, el cual puede ser oral o escrito, no es igual a una opinión. Según Alarcón, 2016, Vallejo hace una denuncia explícita de los atropellos que sufre la clase social más desprotegida en la figura de un niño tímido, apocado, sin carácter, en manos de otro niño cuyo temperamento era arrogante, cruel y prepotente, que humilla y violenta la dignidad del protagonista. Como se ve, el autor presenta dos personajes que son prototipos y antagónicos. Esta idea sirvió a Vallejo para recrear la lucha entre el capitalismo y el campesinado. (Alarcón, 2016)
En este sentido, nos manifiesta la postura de mostrar la desigualdad existente y la vulnerabilidad de la clase social baja con respecto a la sociedad económicamente alta. Puesto que en aquellas épocas y hasta el presente aunque en menos medida se hace presente la discriminación y el abuso psicologico, social y en ocasiones fisico de los más adinerados hacia la gene humilde.
3.4. Análisis del cuento Paco Yunque (Bullying económico):
El Bullying son ataques que utilizan el poder sobre los demás. Específicamente, los investigadores lo definen como una serie de amenazas físicas o verbales, que torturan a la víctima y crean un desequilibrio de poder entre la víctima y el acosador. A todo esto Amemiya, 2022, “Este cuento relata la experiencia repetitiva de acoso escolar (bullying) que sufre Paco, hijo de la empleada de la casa de una familia rica, de manos del hijo del patrón de su misma edad y a quien Paco debía acompañar y proteger en la escuela. Humberto Grieve, el hijo del patrón, acostumbrado a abusar y maltratar a Paco, justifica su actitud por la condición de inferioridad de Paco” (Anemiva, 2022, p).
Evidentemente, es una de las historias que refleja parte de la realidad en muchos aspectos que hace referencia a la discriminación, el abuso, la injusticia, hasta el día de hoy hay casos donde discriminan solo por el hecho que tienen más economía porque piensan que con el dinero pueden tratar a la gente, inclusive este problema alcanza un punto máximo en donde la victima toma la desicion de quitarse la vida.
Esta problemática va de la mano con la discriminación racial y económica, ya se aprovechan de los menos favorecidos. Según Rodriguez, 2018, A raíz del sufrimiento de Paco Yunque está en la estructura social existente, él es como un ser indefenso y parece incapaz de cambiar las circunstancias opresivas al que lo somete Humberto, el cuento presenta una crítica a la sociedad oligárquica a través de sus personajes y actitudes. En se ejemplifican los males de la clase alta: la atribución de mayores privilegios, el cinismo, el abuso de poder, la usurpación de bienes. En Paco, en cambio, se encarna la víctima inocente de un sistema injusto (Rodriguez, 2020, p).
Finalmente, hoy en día sigue existiendo la clase social, la discriminación que hay entre las personas, la educación viene desde casa, los tratos que le dan, por eso a los niños se enseña que no porque tenga más economía tiene derecho de discriminar y hacer bullying. A mi parecer, en las escuelas se debe dar charlas sobre estos temas y no esperar a que suceda una tragedia que lamentar.
Cátedra vallejo marco teórico
Asignatura: Cátedra Vallejo
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