- Information
- AI Chat
Filipino lp co3 final - science and literature
BS Accounting Tech (BSAT111)
Occidental Mindoro State College
Recommended for you
Preview text
Paaralan Pedro T. Mendiola Sr. Memorial National High School Antas IKA-12 Baitang- Humss 4 Guro Melanie V. Embanecido Asignatura Filipino-Piling LArangan (Akademik) Petsa Ika – 4 ng Abril, 2024 (Huwebes) Markahan Ikatlong Markahan Oras 9:50-10: + LAYUNIN Pamantayang Pangnilalaman Natitiyak ang angkop na proseso ng pagsulat ng piling sulating akademiko. Nagagamit ang angkop na format at teknik ng pagsulat ng akademikong sulatin Pamantayan sa Pagganap Nakasusulat ng 3-5 na sulatin mula sa nakalistang anyo na nakabatay sa pananaliksik Nakagagawa ng palitang pagkikritik (dalawahan o pangkatan) ng mga sulatin Mga Pamantayan sa Pagkatuto 1-kahulugan ang mga terminong akademiko na may kaugnayan sa piniling sulatin CS_FA11/12PT-0m-o- 2 nang mataman ang mga hakbang sa pagsulat ng mga piniling akademikong sulatin CS_FA11/12PU-0d-f- 3 ng organisado, malikhain, at kapani-paniwalang sulatin CS_FA11/12PU-0p-r- NILALAMAN KAGAMITANG PANTURO Laptop, PowerPoint Presentation at Google Meet Sanggunian Mga Pahina sa Gabay ng Guro Mga Pahina sa Kagamitang Pang mag-aaral Mga Pahinang Teksbuk Karagdagang Kagamitan mula sa Portal ng Learning Resource Modyul- Pahina 1- Iba pang Kagamitang Panturo PAMAMARAAN GAWAIN NG GURO Panimulang Gawain
- Panalangin
- Pagbati
- Pagtsek ng Attendance Balik-aral sa nakaraang aralin Rebyuw sa nakaraang aralin Panuto: Basahin nang maayos ang pahayag ayon sa iyong dating
at/o pagsisimula ng bagong aralin. kaalaman. Pagkatapos, Ipakita gamit ang inyong daliri ang tsek ( / ) kung tama ang pangungusap at ekis ( X ) kung ito ay mali. ____1. Ang bionote ay isang uri ng lagom na kalimitang ginagamit sa mga akdang nasa tekstong naratibo tulad ng kuwento, salaysay, nobela, dula, parabola, talumpati at iba pang anyo ng panitikan. ____2. Sa pagsulat ng buod o sinopsis, iwasang magbigay ng iyong sariling pananaw o paliwanag tungkol sa akda. Maging obhetibo sa pagsulat nito. ____3. Huwag ihanay ang ideyang sang-ayon sa orihinal sa pagbuo ng sinopsis o buod. ____4. Sa pagbubuod naman ng mga piksyon, tula, kanta, at iba pa, maaring gumawa muna ng story map o graphic organizer upang malinawan ang daloy ng pangyayari. ____5. Gumamit ng ikatlong panauhan sa pagsulat ng sinopsis. 1. ekis ( X ) 2 ( / ) 3. ekis ( X ) 4. tsek ( / ) 5. tsek ( / ) Paghahabi ng layunin ng mga aralin Wish list ( Nakaranas ka na bang humiling? Marahil ay naranasan mo nang humihiling na makapunta sa isang lugar, magdiwang ng kaarawan, maisama sa isang lugar o pagdiriwang, o magawa ang isang bagay. Minsan, humihiling din tayo ng pagbabago sa ating magulang, kaibigan, paaralan, at pamahalaan. Sa iyong paghiling umiisip ka ba ng mga pamamaraan upang mahikayat ang kinakausap upang ikaw ay pakinggan at mapagbigyan?) Isa sa mga pamamaraang ito ay ang pagpapanukala Base sa ipinakitang halimbawa meron ka bang ideya kung ano ang ating paksa sa araw na ito? -(PANUKALANG PROYEKTO)
Logical, nagsasaad ng paraan kung paano makakamit ang proyekto. At ang panghuli ay ang Evaluable, masusukat kung paano makatutulong ang proyekto. Planong Dapat Gawin – dito makikita ang talaan ng pagkakasunod- sunod ng mga gawaing isasagawa para maisakatuparan ang proyekto. Badyet – ang kalkulasyon ng mga guguling gagamitin sa pagsasagawa ng proyekto. Paano Mapapakinabangan ng Pamayanan/Samahan ang Panukalang Proyekto – kadalasan ito rin ang nagsisilbing konklusyon na kung saan nakasaad ang mga taong makikinabang ng proyekto. BALANGKAS (Outline) SA PAG GAWA NG PANUKALANG PROYEKTO: PANUKALA SA PAGSASAGAWA NG PROYEKTO__________________ I- Pagpapahayag ng Suliranin II-Layunin III-Planong Dapat gawin IV-Badyet V-Benepisyo ng Proyekto at mga makinkinabang nito. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglinang ng Bagong Konsepto # Differentiated Activity: Gumawa ng ibat ibang Gawain na may kaugnayan sa panukalang proyekto. Hatiin ang klase sa apat na grupo bawat grupo ay pipili ng lider at sekretarya, isulat sa papel ang anumang suhestiyon na mapag-usapan at ibinigay ng bawat miyembro. 1 suliranin sa lugar o pamayanan na inyong kinabibilangan na pweding gawan ng panukalang proyekto. 2 Nakikitang suliranin sa lugar o pamayanan na inyong kinabibilangan na pweding gawan ng panukalang proyekto. 3 suliranin sa pararalan ng PTMSMNHS na pweding gawan ng panukalang proyekto. 4. Nakikitang suliranin sa pararalan ng PTMSMNHS na pweding gawan ng panukalang proyekto. Paglinang ng kabihasnan (Tungo sa Formative Assessment) Panuto: Basahin nang maayos ang pahayag ayon sa iyong dating kaalaman. Pagkatapos, Ipakita gamit ang inyong daliri ang tsek ( / ) kung tama ang pangungusap at ekis ( X ) kung ito ay mali.
- Ang panukalang proyekto ay isang detalyadong deskripsyon ng mga inihaing gawaing
naglalayong lumutas ng isang problema o suliranin. 2. Sa pagsulat ng panukalang proyekto, hindi na kailangan isaalang-alang ang magiging pakinabang ng mamamayan. 3. Ang layunin ay naglalaman ng mga dahilan o kahalagahan kung bakit dapat isagawa ang panukala, at dapat nasusundan ang Acronym na (SIMPLE) upang maging tiyak ang pagsasagawa ng panukalang proyekto. 4. Ang pamagat ng panukalang proyekto kadalasan ay hinango mismo sa inilahad na pangangangailangan. 5. Sa pagpapahayag ng suliranin , dito nakasaad ang suliranin at kung bakit dapat maisagawa o maibigay ang pangangailangan.
- tsek ( / ) 2. ekis ( X ) 3. tsek ( / ) 4. tsek ( / ) 5. tsek ( / ) Paglalapat ng aralin sa pang- araw-araw na buhay. 1 ikaw ay gagawa ng isang panukala/plano sa buhay mo, na magbibigay ng malaking pagbabago sa kalagayan mo ngayon, Ano ito? at Bakit? Paglalahat ng aralin Sa pagtatapos ng ating aralin ay tatayain kung talagang kayo ay may natutunan sa pamamagitan ng isang Gawain. Panuto: (Reflection Log) Dahil sa ating ginawang pag-aaral napagtanto ko na ang panukalang proyekto ay
Mahalaga ang panukalang proyekto sapagkat ______________________ Pagtataya ng aralin Individual Activity: Paper and Pencil Test Ito ay isang halimbawa ng panukalang proyekto, alamin ang layunin at mithiin ng nagpanukala. Basahing mabuti ang talata at alamin ang mga salitang nawawala sa pahayag. Isulat ang mga salitang ito sa patlang upang mabuo ang ninanais nitong iparating. Piliin ang mga salita sa loob ng kahon upang makumpleto ang mensahe ng pangungusap sa loob ng talata Ang pagpapatayo ng breakwater o pader sa 1) ____ ay magiging kapakipakinabang sa lahat ng mamayan 2) ____ Barangay Bacao. Ang mga panganib sa pagkawala 3) ____ buhay dahil sa panganib na dulot ng 4) _____ ay masosolusyunan. Di na makaranas ang mga 5) ______ ng pagkasira ng kanilang tahanan at mga 6) _____ na tunay na nagdudulot ng malaking epekto 7) _____ kanilang pamumuhay. Higit sa lahat, magkakaroon ng 8) ____ kapanatagan ang puso ng bawat isa tuwing 9) _____ ang tag-ulan dahil alam nilang hindi agad 10) ____ ang tubig sa ilog sa
Filipino lp co3 final - science and literature
Course: BS Accounting Tech (BSAT111)
University: Occidental Mindoro State College
