- Information
- AI Chat
Lesson Plan for Final Demo
Bachelor of Secondary Education Major in English (BSED ENGLISH 3)
Southern Masbate Roosevelt College
Preview text
Department of Education REGION V Division of Masbate Southern Masbate Roosevelt College, Inc. Katipunan, Placer, Masbate Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 7 Paaralan SMRC Asignatura Araling Panlipunan Guro Bb. Chazsie B. Pucyah Baitang 10 Oras at Petsa Grade 10 – Mahogany (4:00-5:30 P) Markahan 1 I. Layunin A. Pamantayan Pangnilalaman Ang mga mag-aaral ay may pag-uunawa sa sanhi at implikasyon ng mga lokal at pandaigdigang isyung pang-ekonomiya tungo sa pagkamit ng pambansang kaunlaran. B. Pamantayan sa Pagganap Ang mga mag-aaral ay: Nakabubuo ng programang pangkabuhayan batay sa mga pinagkukunang yaman upang makatulong sa paglutas sa mga suliraning pangkabuhayan na kinakaharap ng mga mamamayan. C. Pamantayan sa pagkatuto Naipapaliwanag ang iba’t-ibang uri ng kalamidad na nararanasan sa komunidad at sa bansa. (AP10IPE-Ib-3) Nakakapagtala ng mga iba’t-ibang kalamidad sa Pilipinas. Naibabahagi ang mga saloobin tungkol sa mga kinakaharap na kalamidad ng Pilipinas. Nakagagawa ng iba’t-ibang aksyon upang maging handa sa mga kalamidad na maaaring mangyari sa Pilipinas. II. Nilalaman Mga Uri ng Kalamidad na Nararanasan sa Ating Bansa III. Mga Kagamitan sa Panturo
Mga pahina sa gabay na guro
Mga pahina sa gabay na mag-aaral
Mga pahina aklat Kontemporaryong Isyu (pahina 25-27) REX Book Store, Inc. Mga May-akda: Eleanor D. Antonio, et al.(2020)
Karagdagang kagamitan mula sa LR Portal Internet
Iba pang kagamitang panturo Mga larawan, at Laptop IV. Pamamaraan Panalangin Pagtawag sa mga pangalan ng mag-aaral A. Panimulang Gawain (Pagganyak) Magpakita ng iba’t-ibang larawan tungkol sa mga uri ng kalamidad sa ating bansa (PowerPoint). Mga prosesong katanungan:
Ano-ano ang inyong napansin sa mga larawang ito?
May alam ba kayo tungkol sa mga kalamidad na ito?
Ano ang naidudulot ng mga kalamidad na ito sa buhay ng mga tao? B. Paghahabi ng Layunin Bago matapos ang klase, ang mga mag-aaral ay inaasahang: Nakakapagtala ng mga iba’t-ibang suliranin sa isyung pangkapaligiran ng Pilipinas. Naibabahagi ang mga saloobin tungkol sa mga kinakaharap na isyung pangkapaligiran ng Pilipinas. Nakagagawa ng iba’t-ibang aksyon upang maibsan ang mga isyung pangkapaligiran na kinakaharap ng Pilipinas. C. Pagbibigay ng halimbawa sa bagong aralin Pagbibigay kahulugan tungkol sa mga Uri ng Kalamidad sa pamamagitan ng pagtatalakay at pagbibigay halimbawa batay sa mga totoong pangyayari. D. Pag-uugnay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan # (Indibidwal na aktibidad, sa loob ng 5 minuto) Sa isang malinis na kuwaderno pasagutan sa mga mag-aaral ang mga sumusunod na katanungan.
Nakaranas na ba kayo ng kalamidad sa inyong komunidad? Oo o hindi pa.
Anong uri ng mga kalamidad ang inyong naranasan?
May mga pinsala ba na natamo ang inyong komunidad? Kung oo, ano ang mga ito?
Anong uri ng mga Kalamidad ang kadalasang nararanasan ng ating bansa? E. Pag-uugnay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan # (Oral Recitation) Magtawag ng mga mag-aaral upang sagutin ang isang katanungan.
Ano-ano ang inyong mga natutunan tungkol sa mga kalamidad na inyong naranasan sa inyong komunidad? F. Paglinang Kabihasnan tungo sa pagtatalakay (Indibidwal na gawain sa loob ng 5 minuto) Gumawa ng isang maikiling sanaysay. Ang paksa ay “Bilang isang responsableng mamamayan sa inyong komunidad, papaano ka makakatulong upang maging handa sa mga kalamidad na darating at ng makaiwas sa isang malaking pinsala”. G ng aralin sa pang-araw-araw na buhay (Pangkatang gawain: gawin ito sa loob ng 5 minuto) Hatiin ang buong klase sa tatlong pangkat. Isulat ito sa isang malinis na kuwaderno at sagutan ang mga sumusunod na katanungan. Pagkatapos masagutan ang mga tanong, pumili ng isang kasapi ang bawat pangkat upang ilahad sa harap ang kanilang mga sagot.
Ano ba ang mga dapat gawin upang maging handa sa mga sakuna na darating?
Dapat ba tayong mag-ingat sa paggamit ng ating likas na yaman?
Paano mo mailalapat ang inyong mga kasagutan sa inyong pang araw-araw na pamumuhay? H. Paglalahat ng aralin (Gawin ito sa loob ng 5 minuto) Pasagutan sa mga mag-aaral sa isang malinis na kuwaderno. Ipaliwanag ang bawat tanong sa loob ng 3 hanggang 5 pangungusap.
Ano ang inyong saloobin tungkol sa mga Uri ng Kalamidad na ating tinalakay?
Mahalaga ba na maging maalam ka tunkol sa iba’t-ibang Uri ng Kalamidad? Bakit? I. Pagtataya ng aralin (Indibidwal na gawain sa loob ng 10 minuto. Tingnan ang mga larawan at suriing mabuti. Sagutan ang mga sumusunod na katanungan.)
Anong uri ng mga Kalamidad ang makikita mo sa mga larawan?
Magbigay ng isang epekto na maaring dulot ng mga kalamidad na ito?
Sa unang larawan na ipinakita, ano ang ating mararanasan kung ito ay
Lesson Plan for Final Demo
Course: Bachelor of Secondary Education Major in English (BSED ENGLISH 3)
University: Southern Masbate Roosevelt College
- More from:Bachelor of Secondary Education Major in EnglishBSED ENGLISH 3Southern Masbate Roosevelt College85 Documents
