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Gabarito Ciências 3 B - É do 7º ano
Ciências
Ensino Médio
Ensino Médio - Brasil
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ESTADO DO ACRE
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO
E.E.E. E M. INSTITUTO ODILON PRATAGÍ
3ª AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS ENSINO FUNDAMENTAL
7º ANO
Aluno(A)___________________________________TURMA_____________Nº Professor: Emanoel Douglas
Questão 1 Em suas fases iniciais de vida, grande número de espécies marinhas visita os manguezais. Isso acontece porque nesses ambientes ocorrem as condições a seguir, exceto: a) As marés revolvem o fundo lodoso, deixando em suspensão nutrientes e matéria orgânica assimilável. b) Folhas, frutos e galhos que caem dos mangues constituem rica fonte de alimento, e os materiais trazidos pela água dos rios são decompostos e transformados em nutrientes. c) As águas rasas e claras favorecem a penetração de luz, estimulando a produção de alimento pelas algas microscópicas do plâncton. d) Raízes e galhos entrelaçados da vegetação de mangue oferecem proteção contra predadores.
Questão 2 Quando temos organismos da mesma espécie que trabalham unidos para o bem do grupo, temos um tipo de relação intraespecífica harmônica. Os agrupamentos que se caracterizam por possuírem divisão de trabalho, sistema de classes e indivíduos que apresentam relativa independência e mobilidade recebem o nome de: a) colônia. b) sociedade. c) mutualismo. d) protocooperação
Questão 3 Se duas espécies diferentes ocuparem num mesmo ecossistema o mesmo nicho ecológico, é provável que: a) se estabeleça entre elas uma relação harmônica. b) se estabeleça uma competição interespecífica. c) se estabeleça uma competição intraespecífica. d) uma das espécies seja produtora e a outra, consumidora. e) uma das espécies ocupe um nível trófico elevado.
Questão 4 A rêmora é um peixe que estabelece uma relação bastante íntima com o tubarão, fixando-se em seu corpo e alimentando-se dos restos de alimentos que não foram digeridos pelo temido peixe. Essa relação é chamada de: a) Inquilinismo. b) Competição. c) Predação. d) Mutualismo. e) Comensalismo.
Questão 5 O oxigênio é extremamente útil para a respiração dos animais e das plantas. Encontra-se: a) no ar, no solo e dissolvido na água. b) no ar, no solo e, mas não na água.
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c) no ar e dissolvido na água somente d) no ar, somente.
Questão 6 O ar tem sido usado para inúmeras finalidades, tais como as seguintes, exceto: a) para a navegação. b) para a pressão arterial. c) para o funcionamento de objetos e aparelhos que utilizam o ar comprimido e o ar rarefeito. d) para a respiração dos seres e para a realização da fotossíntese.
Questão 7 O oxigênio é comburente, isto é, por quê? a) "não ajuda a pegar fogo". Ele diminui a chama. b) "ajuda a pegar fogo". Ele aumenta a chama. c) "ajuda a pegar fogo", mas diminui a chama. c) " não ajuda a pegar fogo", mas aumenta a chama.
Questão 8 O ar é matéria e, como tal, ocupa lugar no espaço. Não é correto afirmar que: a) O ar existe não só na atmosfera, mas também no interior do solo e nas águas dos rios e dos mares. b) O ar não tem peso. c) O peso que o ar exerce sobre os seres e as coisas constitui o que chamamos de pressão atmosférica. d) O ar tem sido usado para inúmeras finalidades, tais como para a navegação, para a combustão, para o funcionamento de objetos e aparelhos que utilizam o ar comprimido e o ar rarefeito, para a respiração dos seres e para a realização da fotossíntese.
Questão 9 Assinale a alternativa ERRADA. a) O gás carbônico contribuiu para a população atmosférica. b) O gás carbônico é aproveitado pelas plantas verdes, que o combinam com a água, produzindo açúcar. c) O açúcar (glicose) é importante para a nutrição das plantas e dos animais. d) O gás carbônico é destrói a camada de ozônio.
Questão 10 Quais os diferentes tipos de relações ecológicas?
pessoal___
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Gabarito Ciências 3 B - É do 7º ano
Tema: Ciências
Ensino Médio
